Canzoni

In questa sezione trovate tutte le canzoni da noi didattizzate fino ad ora. Sono in ordine cronologico a partire dalle più recenti.

Avrai

Avrai

Livello consigliato: A2

Claudio Baglioni ha scritto questa canzone nel 1982. È una delle canzoni più famose della storia della musica italiana.

Contiene un’attività sul futuro semplice.

Italodisco

Italodisco

Livello consigliato: A2

Questa canzone è uno dei tormentoni dell’estate 2023.

Nella canzone mancano alcune parole. Lo studente dovrà inserire le parole mancanti.

Sei nell’anima

Sei nell’anima

Livello consigliato: A1

Questa canzone è uno dei più grandi successi di Gianna Nannini.

Contiene un’attività sugli aggettivi qualificativi.

La Luna

La Luna

Livello consigliato: A2

Questa canzone, cantata da Patty Pravo, è stata scritta da Vasco Rossi e Gaetano Curreri.

Contiene un’attività sull’imperfetto.

Il Gatto e la Volpe

Il Gatto e la Volpe

Livello consigliato: A2

Questa canzone è stata composta da Edoardo Bennato nel 1977. Il testo si riferisce ai due personaggi della storia di Pinocchio, il Gatto e la Volpe, abili a sfruttare le persone ingenue.

Contiene un’attività sui pronomi soggetto e oggetto.

Sei nell’anima

Bello e impossibile

Livello consigliato: A1

Questa canzone è stata scritta e cantata da Gianna Nannini nel 1986.

Contiene un’attività sugli aggettivi qualificativi.

Vento d’estate

Vento d’estate

Livello consigliato: A1

Questa canzone è stata scritta da Max Gazzè e Niccolò Fabi nel 1998.

Nel testo vanno inseriti alcuni verbi al passato prossimo.

La gatta

La gatta

Livello consigliato: A2

Questa canzone è stata scritta e cantata da Gino Paoli nel 1960. È una delle canzoni più famose della storia della musica italiana. Nel testo vanno inseriti alcuni verbi all’imperfetto.

50 Special

50 Special

Livello consigliato: A1

Questa canzone di Cesare Cremonini parla della Vespa. Nel testo vanno inseriti alcuni verbi al presente indicativo.

La canzone di Marinella

La canzone di Marinella

Livello consigliato: C1

Questa canzone di Fabrizio De André viene presentata in due versioni. 1) con un esercizio di completamento del testo 2) con un esercizio sul passato remoto.

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